使役とはなにか？－ 使役の＜さす、させる＞

今書いている ”他動、使役の＜ｘｘ す＞動詞” が相当長くなり、読みにくくなってきたので、辛抱強く読めない人のために、一部を独立させることにした。独立させた部分の趣旨は大体同じだが、まったくのコピーということではない。

使役とはなにか？　使役の定義はなにか？　簡単のようだが、そう簡単ではない。

手元の辞書（三省堂、新明解）では

１）人を使ってなにかをさせる。

２）文法：　だれかにある行為をさせる意を表す。

となっている。＜だれかに＞とあるので使役の対象は人のようだが、かならずしも人でなくてもいいようだ。

文法的には

自動詞の場合:  ｙｙ（誰々、何々） に ｘｘ せる、させる、す、さす。　
他動詞の場合: ｙｙ（誰々、何々） に ｚｚ を ｘｘ せる、させる、す、さす。

ただし目的語の＜ｚｚ を＞は了解されていればしばしば省かれる。　

例：　太郎に読まさす。、

太郎に本を読まさす。　－＞　太郎に読まさす。　

は普通だ。＜本を＞が省略されたものとみなして＜読ま＞は基本的に他動詞。

さらに日本語の場合主語も往々にして省かれてしまう。＜太郎に読まさす＞は主語のない不完全な文だが、 ＜太郎に読まさす＞は往々にして

私は（が）太郎に読まさす。

の意で＜私は（が）＞が省かれてしまう。＜私＞以外の場合は主語（ｘｘが）、主題（ｘｘは）を加えるのが普通。

先生が（は）太郎に読まさす。
あなたが（は）太郎に読まさせたらどうか？　（この＜あなたが（は）＞も往々にして省かれる。）

などとなる。 主語（ｘｘが）も主題（ｘｘは）も意味上は使役主だ。

英語の使役は

to make ｙｙ（誰々、何々）+ 動詞原形
to let  ｙｙ（誰々、何々）+ 動詞原形 （使役よりも許可の意が強い）

が代表。ミソは＜動詞原形＞。最近よく＜ to help + 動詞原形＞を新聞（私は香港在住で英字新聞はSouth China  Morning Post のことと言っていい）で目にするが邪道だろう。おそらく、広東語（口語）では＜帮(to help＞は＜帮我xx（動詞）＞、＜帮你xx（動詞）＞ の形でよく使われ、この影響があるだろう。

to ask  ｙｙ（誰々、何々）+ to 動詞原形 （to infinitive）

は文法上は使役形ではない。使役の意味が強い to force を使って

to force ｙｙ（誰々、何々）+ to 動詞原形

あるいは許可の意味が強い to permit を使って

to permit  ｙｙ（誰々、何々）+ to 動詞原形

でも動詞原形ではなくto 動詞原形のため文法上は使役形ではないようだ。日本語文法もこの英語の使役（to make ｙｙ（誰々、何々）+ 動詞原形）の影響を受けているようだ。

太郎に銀行へ行かす、行かさす、行かせる、行かさせる。　　　＜行く＞は自動詞

ところで

太郎を銀行へ行かす、行かさす、行かせる、行かさせる。

と＜太郎に＞ではなく＜太郎を＞とした場合も使役になるのか？

歩く　－　歩かす　　＜歩く＞　自動詞　　また＜歩く＞は＜を＞をとる自動詞でもある。

太郎に道を歩かす、歩かさす、歩かせる、歩かさせる

は使役性があきらかだが

太郎を道を歩かす、歩かさす、歩かせる、歩かさせる

はダメだ。 ＜を＞が重なるためだろう。

太郎を道の上で歩かす、歩かさす、歩かせる、歩かさせる

は同じような意味だが、＜を＞で問題ない。

太郎に道の上で歩かす、歩かさす、歩かせる、歩かさせる

でも問題はない。

人がからまない場合はどうか。

犬に人が来たら吠えさす、させる。
金魚にえさを食べさす、させる。

上の例では犬、金魚が使役の対象のようだが、犬の場合は少しちがうが、金魚の場合は

to make the gold fish eat a bait
to force the gold fish to eat a bait

ではない。おそらく＜誰かが金魚にえさを食べさせる＞のだが、＜誰か＞を示さなくても意味が伝わる。もっとも上のような英語はなく、普通は to feed the gold fish 。これで＜金魚に餌をやる＞＜金魚にえさを食べさす＞の意味になる。人以外の使役で文法法則を見つけるにはもう少し例が必用だが、あえて次に進む。形容詞の場合だ。上記の辞書の定義＜２）文法：　だれかにある行為をさせる意を表す＞からすると、これは使役ではない。

１）部屋をきれいに（暗く）する。　

to make the room clean (dark)

２）誰々に部屋をきれいに（暗く）さす、させる。英語では

to make someone make the room clean (dark)

make が重なるのでこうは言わないかも知れないが可能だ。

１）to make the room clean の to make は目的語は the room でそのあとにclean (dark) という形容詞がきている。日本語では

部屋をきれいに（暗く）する

一方

２）to make someone make the room clean(dark) の一番目の to make は使役の働きがあり、

to make ｙｙ（誰々、何々）+ 動詞原形（二番目のmake）

の構造。 動詞原形の動詞がたまたま make になっているのだ。日本語では

ｘｘ に部屋をきれいに（暗く）さす、させる。

で＜する＞が二回出てくるわけではない。＜さす＞、＜させる＞は使役の助動詞ではなく独立した動詞ともとれるが、

さす　－　＜する＞または古語（文語の＜す＞）の未然形＜さ＞＋使役語（使役の助動詞でもいい）＜す＞。　つまりは動詞＜する＞の使役形の終止形なのだ。

させる　－　＜する＞または古語（文語の＜す＞）の未然形＜さ＞＋使役語（使役の助動詞でもいい）＜せる＞。　つまりはこれまた＜する＞の使役形の終止形なのだ。

とも解釈できる。手もとの辞書（三省堂、新明解）には＜せる＞＜させる＞が使役の助動詞として載っている。

ここでは to make the room clean について考えてみる。

to make は他動詞で＜ｘｘ を作る＞が原意だが to make ｘｘ 形容詞（ｙｙ）の場合は日本語では＜ｘｘ を ｙｙ にする＞となる。ポイントは＜形容詞（ｙｙ）にする＞。英語では to make が目的語（原則として人で間接目的語）と原形動詞を従えて使役動詞となる。一方日本語では＜する＞の使役形が使われる。＜する＞は英語では to do が相当する。英語ではこの to do が疑問文や否定文を作るのに使われているので、これを使役にも使うと負担（役割）が多すぎるのだ。もっとも日本語の方も今見たように使役動詞、使役助動詞は＜す＞（＜する＞の古語、文語）由来で、＜する＞の未然形＜さ＞＋使役助動詞は

さす　　　
させる　　
ささす　　
ささせる　（これは少し変だが、こうも言えるようだ）
ささしめる　（これはほとんどきかない。だが＜さしめる＞とは言わないようだ）

となって煩雑だ。

＜する＞の未然形＜さ＞と書いたが＜する＞は

しない
して、しながら
する
するとき
すれば

で上一段活用。未然形は＜さ＞ではないのだ。これでは具合がわるいので未然形はあるときは＜し＞、またあるときは＜さ＞ということになっている。だが＜さ＞は＜する＞の古語＜す＞の五段活用の未然形とも考えらる。

＜す＞五段活用

さず　（未然形）
して、しながら
す
すとき
せば

だが古語＜す＞に未然形は＜せず＞で＜せ＞だ。さらに古語では＜せば＞（五段活用、昔は四段活用）は仮定形ではなく已然形＜したら、すると＞。仮定は ”未然形＋＜ば＞” だった。 ＜さば＞ではなく＜せば＞だったろう。もっとも＜なさば＞の＜なさ＞は＜なす＞の未然形で、＜なさば＞が使われていただろう。古語＜す＞も現代語＜する＞と同じく変格活用だったと見た方がよさそう。

使役がらみの＜する＞については、今再勉強中のイタリア語は日本語に似たところがある。

from Collins English - Italian On Line Dictionary

English "make" －＞Italian translation

使役関連のみ

動詞原形の場合

(cause to do) "fare"
to make sb do sth  －＞　far fare qc a qn

形容詞の場合
(cause to be or become) "fare"

to make sb happy/sad －＞　rendere or far felice/triste qn

この辞書の解説、例文は簡単だが（ごく一部をコピーしたもので、far fare 以外の言い方もある）示唆するところが多い。

１）fare = する、to do
２）far fare と動詞原形の構造。far は fare の短縮形
３）＜誰々に＞ が英語では sb (somebody)で格（直接、間接目的語だかはっきりしない）に対して a qn (qualcuno)（日本語の＜誰々に＞に相当）で間接目的語。
４） 動詞原形、形容詞の場合を問わず、基本的な（使役の）意味は to cause であること。

いづれも重要だが、特に４）に注目したい。使役の基本的な意味は to cause なのだ。そして effect の方も示されており、行為の場合は動詞、状態の場合は形容詞＋＜に＞、副詞（暗く）＋＜さす、させる、ささす、

以上の日本語が英語との対比があるためか翻訳調のところがある。

太郎に部屋をきれいにさす（させる）。

でもいいが

太郎に言って、部屋をきれいにさす（させる）。

とすると実際の日本語らしく、しかも意味がよく伝わる。この場合＜言う＞が大きな役割をしている。


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